В полках необходимо вести подобные журналы, в них вписываются все благодарности, объявляемые в приказах. На военной службе благодарность — средство более действенное и менее опасное, чем наказание. Листы и выписки по мере ежегодного поступления подшиваются наподобие тетради на каждого офицера отдельно. Обязанности офицера по аттестационному делу:

       1)Неисполнение этих обязанностей или небрежное отношение к ним считается нечестным.

       2)С момента получения от командира полка тетради с аттестационными бланками офицер не имеет права ни с кем советоваться, руководствуясь при заполнении аттестационных бланков исключительно своими личными взглядами.

       3)Офицер не имеет права никому показывать или оглашать заполненные аттестационные бланки.

       4) Офицер не имеет права никому показывать, кроме командира полка и высших прямых начальников своей аттестационный лист и оглашать его.

       5)Офицеры аттестационных комиссий не имеют права никому показывать или оглашать вверенные им аттестационные бланки.

       6)Командир полка не имеет права показывать или оглашать, кроме своих прямых начальников аттестационные листы офицеров. Выводы Аттестация должна давать верную характеристику аттестуемому офицеру.

       Достигается это тем, что:

       1)Аттестацию дают все офицеры полка.

       2)Аттестуемому предоставляется право дать на все свое объяснение.

       3)Командир полка дает свою аттестацию, имея в руках высказанные уже мнения офицеров, долженствующих знать аттестуемого ближе.

       4)Аттестация беспристрастна так как ставящие отметки не видят непосредственного результата: движение по службе зависит не от одного листа, а от целой серии их, составляемых ежегодно в продолжении нескольких, иногда многих лет. Аттестация не будет поэтому следствием только временным, иногда очень ошибочного и пристрастного мнения товарищей: на один, на два года можно поднять мнение искусственно. То же делать на протяжении 10-ти или 25-ти лет немыслимо.

       5)Аттестацию дополняют прилагаемые к ней ежегодные выписки из журналов благодарностей и взысканий.

       6)Аттестационные листы и выписки по мере поступления подшиваются и для каждого офицера это дает начальникам возможность в любой момент ознакомиться со всей службой офицера.

       <...> Аттестация заграничного офицера разрабатывается с самого начала его служебной карьеры крайне подробно и всесторонне. Она совершенно чужда того шаблона и неопределеённых общих мест, какие, несмотря на постоянные о том напоминания, почти не удается вывести у нас. Потому там вносят в так называемый «кондуитный список» офицера все известные факты из его служебной и частной жизни, могущие его охарактеризовать с хорошей или с дурной стороны. Во избежание пристрастных выводов все эти факты проверяются и обсуждаются корпоративно. Главная суть дела в том, что положительно ничего не скрывается, а все взвешивается не только с гуманной, но в особенности и с той кор-поративно-деловой точки зрения, которая без величайшего вреда для службы на уступки и компромиссы идти не может.

       Если при аттестации офицера в общем выводе не получается убедительное подтверждение полной его надёжности, он, несмотря на безукоризненное поведение и аккуратное, с формальной стороны, исполнение служебных обязанностей, остаётся так долго в занимаемом им чине (хотя бы первом), пока не заслужит внушающей доверия аттестации.

       За границею совершенно немыслимо производство офицера в следующий чин за выслугу лет, несмотря на его характер, образ мыслей, неровное часто отношение его к службе и наложенные на него взыскания, между тем как у нас весьма часто приходится встречаться с фактом, что производству офицера в следующие чины за выслугу лет отнюдь не препятствует ни явно отрицательное отношение к нему ближайших его начальников, ни даже неоднократные серьезные взыскания, которым его подвергали за небрежное исполнение служебных обязанностей. В итоге получается строгая, тщательная, добросовестная фильтровка в каждом чине офицерского состава за границею, тогда как у нас это явление слишком слабо развито.

       <...> Краткое резюме. Познакомившись с мыслями Доманевского, Ладыженского, Панаева и Червинки, мы можем отметить, что в аттестации офицерского состава не так мало проблем, которые нуждаются в тщательном изучении. Самой важной является проблема объективности аттестации и всесторонности характеристики аттестуемого. Важно, чтобы характеристики, даваемые офицерам, были средством побуждения к дальнейшему совершенствованию, а не носили характер приговора, не подлежащего ни обсуждению, ни отмену. Даже оступившийся офицер должен иметь шанс исправиться. В общем, тонкое это дело — аттестация офицеров. Надо обладать умом, знанием психологии, человеколюбием и прозорливостью, чтобы иметь право делать заключение о том, на что способен тот или иной офицер. Не дай Бог рысака причислить к кляче, отслужившей свой срок… И наоборот: негоже барана именовать львом…

       Примечания

       1. Доманевский В. И. Аттестации // Военный сборник. — 1911. — N3. — С. 77 — 100.

       2. Ладыженский Г. О командном составе армии и системе его подбора // Военный сборник. — 1906. — N10. — С. 156 — 178.

       3.Приводимая Б. Панаевым система аттестации офицеров была опробована в одном из полков и, на наш взгляд, обладает рядом достоинств: способствует повышению объективности в оценке достоинств офицера и учит правильно строить свои взаимоотношения с офицерским коллективом. — Панаев Б. Офицерская аттестация. — СП б., 1908.

       4. Форма бланка несколько изменена по сравнению с оригиналом по техническим соображениям.

       5.Червинка Я. В. Военная карьера у нас и за границею (Профессиональные беседы в современном духе). — Варшава, 1912.